Каталог врачей в Минске Найдено 6949

Специализация: Оценка состояния опорно-двигательного аппарата, назначение консервативных и хирургических методов лечения Назначение, подбор протезно-ортопедических изделий Назначение, разработка и реализация программ реабилитации, направленных на восстановление Занимается диагностикой и оценкой состояния опорно-двигательного аппарата пациента с целью определения тактики лечения и реабилитации Обладает знаниями анатомии, физиологии, травматологии и ортопедии, биомеханики и инженерии Обучает пациентов пользованию любыми ортопедическими изделиями Прием: Взрослые Дети с 3 лет Образование: 1992 г. — Диплом по специальности «педиатрия», Минский Государственный Медицинский Институт Ордена Славы Курсы, повышение квалификации: 1993 г. — Интернатура по специальности «травматология и ортопедия», Белорусский государственный медицинский университет 2014 г. — «Производство продольно-овальных гильз протезов бедра» и «Экспресс-протезирование по методике фирмы 0881Ж с использованием Icecast Anatomy 2014 г. — «Синдром диабетической стопы: диагностика, лечение, оказание протезно-ортопедической помощи»

Специализация Консультация кардиолога Онлайн-консультация врача в МЦ «ЛОДЭ» Электрокардиограмма в 12 отведениях с функциональными пробами (ЭКГ) Образование 2016 г. — Белорусский государственный медицинский университет Прошла переподготовку по специализации «кардиология» Курсы, повышение квалификации Курсы повышения квалификации «Некоронарогенные заболевания миокарда», «Кардиология с позиции доказательной медицины» Участие в семинарах и конференциях Республиканская конференция РНПЦ «Кардиология» Семинар Брестского областного исполнительного комитета ГУ по здравоохранению Школа практического кардиолога УО «БГМУ» Онлайн-консультации Врач в т.ч. оказывает консультации с применением телемедицинских технологий. График работы врача соответствует графику работы медицинского центра, доступное для записи время необходимо уточнять в медицинском центре.

Специализация: Массаж лица; Массаж тела (кроме лечебного). Курсы, повышение квалификации: 05.07.2023 –24.07.2023 —«Классический массаж»; «Классический массаж» Академия красоты «CosmoSkill», 24 часа «Миофасциальный массаж», 16 часов; «Антицеллюлитный массаж», 24 часа; «Классический массаж лица» Центр кинезиологии и массажа «GET BALANS», 12 часов; 26.06. 2025 г. — «Холистическая программа — работа с пигментацией в летний период» «Академия эстетики» г. Минск; «Функциональная анатомия» Академия массажа «Кинезио», 32 часа; «Первая помощь», Учреждение образования «Минский государственный медицинский колледж», 16 часов.

Надежда — психолог-сексолог в гештальт подходе Психология для Надежды — это прежде всего интерес к личности человека, тому, как он устроен. Больше всего в работе ей нравится погружаться в мир человека, бережно исследовать причины и следствия. И затем, в ходе работы, наблюдать преображение людей, их изменения, способность опираться на себя и менять качество своей жизни, получать от жизни удовольствиеОбразование:БГПУ им. М. Танка С чем работает психолог:сложности в отношениях (меня не понимают, не слышат, не могу донести необходимую информацию) развод и его последствия стыдно проявлять себя, свою сексуальность отсутствие или снижение сексуального влечения всплески агрессии или боязнь отстаивать себя постоянная усталость и раздражительность С Надеждой можно научиться без стыда говорить о своих сексуальных предпочтениях и желанияхНа встречах Надежда старается создать комфортное пространство с гарантией конфиденциальностив личной терапии 5 лет устойчивая, сопереживающая, поддерживающая Что можно приобрести:улучшить взаимодействие с близкими укрепить свои границы найти взаимопонимание с партнером, семьей или коллегами научиться справляться со стрессом и тревогой Для достижения результата:на 1–2 встрече — знакомство. Надежда собирает информацию о проблеме следующие 3–5 и более (при необходимости) сеансов углубленно разбирается запрос с применением техник В своей работе Надежда применяет: телесную терапию, арт-техники, МАК карты, гештальт подход Эксперт в области:психолог-сексолог семейный психолог гештальт-консультант психолог-сексолог психологический массаж Сертификаты:

Психолог-эксперт (работала на радио как психолог в прямом эфире, выступала как эксперт на радио, давала интервью для печатных СМИ). Исследователь в области психологических наук (более 80 научных публикаций в отечественных и зарубежных журналах). Преподаватель психологии, психологии журналистики, менеджмента и др.). Массажист (классический массаж, тайский массаж стоп, авторский психотерапевтический релаксационный массаж) Образование: 1997 г. — среднее специальное образование: Медицинская сестра, Минское медицинское училище № 2 2002 г. — высшее образование: психолог, преподаватель психологии, сексолог, ЖНИ «ЭНВИЛА» 2015 г. — аспирантура: исследователь в области психологических наук, АПО 2022 г. — профессиональная переподготовка. Квалификация «Тренер-консультант Майндпроцессинга» Кратко обо мне: Как практикующий семейный психолог, гипнотерапевт, коуч, тренер работаю с людьми разного возраста и с совершенно разными запросами. В моей профессиональной деятельности мне очень помогают базовые медицинские знания, полученные при получении среднего медицинского и высшего психологического образования, а также практика, которую я проходила в школах, в кризисном центре, в разных отделениях в больницах, в том числе в отделениях неврологии и нейрохирургии, в отделении психиатрии и др. Также я хорошо разбираюсь в возрастной психологии и имею большой опыт помощи детям разного возраста, в том числе — прекрасный опыт работы по раннему развитию малышей от 1 года 5 месяцев до 3 и по психолого-педагогическому развитию деток 4 лет. В целом, помогаю всем тем, кто готов к изменениям. Также мне нравится работать как индивидуально с человеком, так и с группами. Для меня основной принцип в работе – это бережный индивидуальный подход к каждому человеку с сохранением у него чувства безопасности и доверия. Я не только помогаю найти корень проблемы, решить ее, но и обучаю человека различным полезным практикам, которые помогают в дальнейшем гармонизировать свое состояние и решать многие вопросы самостоятельно. При этом очень важно, чтобы сам человек хотел получить хорошие результаты и понимал, что его ответственность в терапии — это минимум 50%. Как исследователь я изучала проблему формирования мировоззрения, ценностных ориентаций и духовности детей младшего школьного возраста и то, каким образом они формируются под воздействием детских мультипликационных фильмов, как на это влияет родительский телевизионный контроль. Создала и опубликовала авторский опросник «Воспитанность духовных ценностей детей младшего школьного возраста (6-10 лет) посредством детского телевещания». Разработала психолого-педагогическую концепцию гармоничного развития детей этого возраста. Безвозмездно на протяжении 20 лет по необходимости оказывала экстренную помощь детям, подросткам, а также белорусским и китайским студентам. В тоже время, как психолог и журналист, периодически публикую психологические статьи, а также как блогер пишу посты и заметки в соцсетях. Методы, которые я использую в своей работе: Гипнотерапия (эриксоновский гипноз, регрессивный и прогрессивный гипноз). Авторский психотерапевтический метод глубинной проработки родовых негативных сценариев и психологических травм, сформированных в семье. Майндпроцессинг, как метод глубинных трансформаций психики и создания новых нейронных связей на уровне подсознательного. Авторский психотерапевтический релаксационный массаж Телесно-ориентированная терапия в сочетании с массажными практиками. Эмоционально-образная терапия. Гуманистическая интегральная психотерапия. Интегративный подход в организации психологической помощи. Транзактный анализ. Клиент-центрированная терапия. Системная семейная психотерапия и семейное консультирование. Работа с внутренним травмированным ребенком. Детская психология и психотерапия. Аксиологический подход в формировании мировоззрения детей и взрослых. Сказкотерапия и работа с ассоциациями и метафорами. Арт-терапия. Расстановки по Хеллингеру. Терапия кризисов и травм. Метафорические ассоциативные карты. Групповая психотерапия. Групповые тренинги для детей и взрослых. Коучинг. Как сексолог я работаю с сексуальными (половыми) дисфункциональными расстройствами с учетом биологических и психологических факторов: Расстройства сексуального влечения (снижение полового влечения, его повышение или отсутствие, отвращение к сексу) и проблемы, связанные с этим Непонимание сексуальных потребностей партнера Расстройства фазы возбуждения (снижение или отсутствие увлажнения влагалища, вагинизм) Эректильная дисфункция и страхи из-за нее Нарушения, связанные с оргазмом (преждевременное семяизвержение, редкие оргазмы или их отсутствие, «смазанные» оргазмы) Сексуальные болевые расстройства (сильные болевые ощущения во время близости) Чувство дискомфорта во время полового акта (при отсутствии медицинских проблем с половыми органами) Сильное напряжение и невозможность расслабиться и получить удовольствие в сексе Зависимость от порно, от эротики Невозможность иметь секс с женщиной / мужчиной из-за зависимости от самоудовлетворения Зависимость от частой смены сексуальных партнеров Страх рассказать партнеру о своих сексуальных потребностях и желаниях Непринятие сексуальных фантазий партнера и его требований их реализовать Навязчивые сексуальные фантазии, приносящие дискомфорт себе или партнеру Ощущение секса как «чего-то грязного, мерзкого» Сексуальное насилие детей Сексуальное насилие женщин и мужчин Отсутствие оргазмов после сексуального насилия Переживания из-за физиологических особенностей половых органов Сексуальные проблемы во взаимоотношениях однополых партнеров Последствия раннего секса в детском и подростковом возрасте Консультативная помощь в вопросах половой и сексуальной грамотности Проблемы, связанные с сексуальной ориентацией подростков и взрослых Вопросы сексуальной самоидентичности И другие проблемы Проблемы, с которыми я работаю как семейный психолог: Психологическое и физическое насилие в семье Созависимые отношения в паре Выход из любовного треугольника Поиск партнера для брака, неудачные знакомства, ошибочный выбор Негативные семейные отношения в паре Супружеская неверность Угроза развода по разным причинам Детско-родительские отношения (гиперопека, сверхконтроль, попустительство в воспитании детей и др.) Внутрисемейные конфликты (конфликты родителей с детьми разного возраста, конфликты между супругами / партнерами и т.д.) Эмоциональный холод между партнерами, между родителями и детьми Непонимание других членов семьи и категорическое непринятие мнения другого Негативные родовые сценарии, действие которых в своей жизни человек не осознает Планирование беременности, Страхи, которые мешают забеременеть Беременность, сопровождающаяся страхами, страх родов Дополнительное образование и курсы повышения квалификации: 2024 г. — Первые шаги в психологию телесности (Академия телесной психологии, сексологии и психосоматики «BODY PSY» Ahmadeeva). 2023 г. — Гипнотерапия детей и взрослых. Сертифицированный мастер гипнотерапии (Американская академия гипноза, США). 2021 г. — Повышение квалификации «Корневые причины проблем» (Институт новой психологии, Москва). 2021 г. — Повышение квалификации «Методы самопомощи» (Институт новой психологии, Москва). 2021 г. — «Принципы развития человека на основе транзактного анализа «Циклы силы»» (Академия эволюционного развития и обучения, Москва). 2019 г. — «Работа с внутренним травмированным ребенком» (УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Центр дополнительного образования «Альтернатива»). 2019 г. — «Каждый гениален» (о творческих способностях детей и их развитии) (ООО «Директ-Медиа» – «Университетская библиотека онлайн», Москва). 2018 г. — «Интегративный подход в организации психолого-педагогической помощи семье» (ФГБОУВО «Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого», факультет психологии, Тула). «Хорошо говорим! Работа с голосом» (ООО «Директ-Медиа» – «Университетская библиотека онлайн», Москва). 2017 г. — «Подготовка молодежи к браку и основы семейного консультирования» (ГУО «Республиканский институт высшей школы», Минск). 2002 г. — «Психолог со знанием иностранного (английского) языка» (Женский институт «ЭНВИЛА», Минск). 2001г. — «Эриксоновский подход в психологическом консультиировании» (АПО, Ассоциация педагогов-психологов, Минск). 1999 г. — Тренинг терапевтических навыков работы с семьей (системная семейная психотерапия)» (Российская Академия образования, Институт дошкольного образования и семейного воспитания, Москва-Минск). Свидетельство государственного образца массажиста и сертификаты. Сертификаты:

Анна — практикующий психолог с опытом работы в области психологии и личностного развития. Ее цель — помочь людям преодолевать трудности, находить внутренние ресурсы и достигать гармонии в жизни. Проводит консультации как очно, так и в онлайн-формате — в зависимости от предпочтений и удобства. Направления: индивидуальное консультирование, детская психология, метафорические ассоциативные карты, трансформационные игры, эриксоновский гипноз и нейроарт. Опыт работы: более 15 лет работы психологом и педагогом. Образование: высшее психологическое образование БГПУ им Танка, факультет «практическая психология». Запросы: адаптация к изменившимся условиям жизни (адаптация к новым условиям ребенка, новая работа, статус, переезд, смена соц.окружения и т.д.); трудности в построении отношений (в семье, с противоположным полом, коллегами); постановка цели, мотивация, сложности с выбором, принятием решения; дискомфортные эмоциональные состояния (повышенная тревожность, апатия, депрессивное состояние, страх перед публичными выступлениями, волнение перед значимыми событиями и т.д.); В работе использует: нейроарт, МАК, эриксоновский гипноз и Т-игры. Проводит тренинги, консультации, есть свой подкаст на радио, МАК-расклады, трансформационные игры. Трансформационные игры В своей практике также использует игропрактику трансформационных игр. Эти игры могут помочь клиентам исследовать свои внутренние конфликты, выявлять цели и находить пути их достижения в поддерживающей атмосфере. Игры способствуют развитию креативного мышления и позволяют взглянуть на ситуацию с другой стороны, что может приводить к неожиданным инсайтам и изменениям. Метафорические карты Метафорические карты — еще один инструмент, который Анна активно использует в своей работе. Они помогают клиентам визуализировать свои мысли и чувства, а также осознать скрытые аспекты своей жизни. Этот метод подходит для работы с внутренними конфликтами и эмоциональными блоками, позволяя клиентам находить новые решения и ресурсы. НейроАрт НейроАрт — это метод, который применяют в работе как со взрослыми, так и с детьми. Он сочетает в себе элементы арт-терапии и нейропсихологии, позволяя клиентам выражать свои эмоции через рисование и создавать новые нейронные связи. Нейрографика помогает в проработке страхов, стрессов и других эмоциональных состояний, а также способствует развитию креативности и самовыражения. Работа с детьми Работа с детьми требует особого подхода, и Анна использует игровые методы, чтобы создать доверительную атмосферу. Мак и нейрографика помогают детям справляться с эмоциями, развивать уверенность в себе и находить выход из сложных ситуаций. Анна стремится сделать процесс терапии увлекательным и полезным для каждого ребенка и взрослого. Сертификаты: